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摘要:
多媒体技术作为一种现代教学手段,在近几年来,随着教学现代化的浪潮逐渐渗入到高校教学的各个环节.多媒体技术具有综合文字、表格图形、图像和动画能力,具有图文声像并茂,动静快慢结合的优点.本文从多年教学经验出发,论述了多媒体教学的得失,介绍了一些改善多媒体教学的方法.
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文献信息
篇名 关于大学物理教学使用多媒体教学形式的研究
来源期刊 内蒙古工业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 多媒体 信息 思维 资源积累 教学模式
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 G431
字数 4265字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5167.2005.02.039
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1 赵改清 内蒙古工业大学理学院物理系 3 7 1.0 2.0
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节点文献
多媒体
信息
思维
资源积累
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古工业大学学报(社会科学版)
半年刊
1001-5167
15-1060/T
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
1992
chi
出版文献量(篇)
1106
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1
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