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摘要:
传统的体育教学只注重对学生进行体育技能的培育,但是在素质教育的要求下,体育教学应打破以往狭隘的人才培养模式,加强人文素质教育和人文精神的渗透,建立新的教育质量观.
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内容分析
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文献信息
篇名 体育教学与人文精神
来源期刊 甘肃中医学院学报 学科 教育
关键词 体育教学 人文精神 渗透
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8450.2005.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭超 30 95 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
人文精神
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃中医药大学学报
双月刊
1003-8450
62-1214R
大16开
兰州市定西东路35号
54-70
1984
chi
出版文献量(篇)
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20660
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