建立激励机制，加强督导工作，提高教学质量——关于如何提高教学质量的做法与体会

• 作者: 张福安 陆庆丽
• 来源期刊: 中国教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 提高教学质量 激励机制 督导工作 做法 授课
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆庆丽		11	18	3.0	4.0
2	张福安		1	0	0.0	0.0