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摘要:
促进良好的认知结构,促进陈述性知识的迁移.运用智慧技能学习原理,促进智慧技能学习和迁移.运用反省认知理论,促进策略性知识的学习和迁移.
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文献信息
篇名 迁移理论在英语教学中的运用
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 文学
关键词 迁移理论 认知结构 智慧技能 策略性知识
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 H3
字数 3054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2005.10.054
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研究主题发展历程
节点文献
迁移理论
认知结构
智慧技能
策略性知识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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