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摘要:
药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,在七年制的医学教学及培养高素质的医学专业人才中发挥着重要作用.武汉大学医学院药理学系为了进一步培养学生们的能力,开展了药理学的开放性实验教学,这不仅是对学生的考验,也是对老师的一次挑战.简要探讨了作为学生在这次实验教学中的收获、体会以及一些想法,希望对类似实验教学的进一步开展有一定的指导意义.
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开放性实验
药理学
创新能力
高等教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对药理学开放性实验的思考
来源期刊 数理医药学杂志 学科 教育
关键词 开放性药理实验 素质培养 能力
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 285-286
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2005.03.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛甜甜 武汉大学医学院药理学系 9 49 4.0 7.0
2 姜鸣 武汉大学医学院药理学系 5 51 4.0 5.0
3 汪晖 武汉大学医学院药理学系 232 1542 21.0 27.0
4 王红英 武汉大学医学院药理学系 15 168 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2014(3)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
开放性药理实验
素质培养
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
出版文献量(篇)
11493
总下载数(次)
19
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35028
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