多元智能理论在生物教学中的运用

• 作者: 刘庆国
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 生物教学
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2005.01.011

摘要

本文探讨了多元智能理论在生物教学中的运用问题,认为应从教学目标的指向,教学模式的选择以及练习和课外活动三个方面体现多元智能理论对生物教学的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘庆国	江苏省沛县职教中心高中部	1	11	1.0	1.0