人人平等 人人发展

• 作者: 侯明甫
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 小学 教育理念 教材内容 以人为本
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2005,（1）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

我们学校推行新课程改革已经有一段时间了，但我有几个困惑一直藏在心里，特向您请教。几个版本的教材在实际操作起来有什么不同吗?我校使用的是北师大版的。还有，我觉得使用“新课标”之后学生两极分化比较明显，该如何正视这个问题呢?