让人人学习有价值的数学

• 作者: 吴朝晖
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学 游戏 问题 一题多解
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为一名数学教师，任务不再是单一地让学生掌握多少知识，应对各种考试，而是要让学生在数学学习的过程中，能力水平、素质水平等获得大幅度提高。所以，在授课的时候，教师要充分发挥学生的主体性，采用多样化的教学模式，使人人都能获得有价值的数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴朝晖	浙江省泰顺县三魁镇中心小学	1	0	0.0	0.0