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摘要:
江西新亚职业技术学院提出"健全人格+复合专业+现代技能"的""三元模式.健全人格是教育的核心,复合专业和现代技能教育使学生知识结构合理,具备专业技术和应用能力、操作能力,以及外语和计算机的运用能力.
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文献信息
篇名 "三元育人"模式的创立与实践
来源期刊 黄河科技大学学报 学科 教育
关键词 三元育人 健全人格 复合专业 现代技能
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 民办高校的定位研究
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G648.7
字数 4022字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5424.2005.01.013
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作者信息
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1 黄玉林 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
三元育人
健全人格
复合专业
现代技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技大学学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
河南省郑州市紫荆山南路666号
chi
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