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"三元育人"模式的创立与实践
"三元育人"模式的创立与实践
作者:
黄玉林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三元育人
健全人格
复合专业
现代技能
摘要:
江西新亚职业技术学院提出"健全人格+复合专业+现代技能"的""三元模式.健全人格是教育的核心,复合专业和现代技能教育使学生知识结构合理,具备专业技术和应用能力、操作能力,以及外语和计算机的运用能力.
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文献信息
篇名
"三元育人"模式的创立与实践
来源期刊
黄河科技大学学报
学科
教育
关键词
三元育人
健全人格
复合专业
现代技能
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
民办高校的定位研究
研究方向
页码范围
43-45
页数
3页
分类号
G648.7
字数
4022字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-5424.2005.01.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄玉林
5
3
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研究主题发展历程
节点文献
三元育人
健全人格
复合专业
现代技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技大学学报
主办单位:
黄河科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-5424
CN:
41-1279/N
开本:
出版地:
河南省郑州市紫荆山南路666号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2894
总下载数(次)
8
总被引数(次)
7334
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