点燃学生求和之渴望——情感型课堂组织教学的有关思考

• 作者: 黄海燕
• 来源期刊: 中国教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂组织教学 情感型 学生 求和 点燃 语文教学 情感艺术 教学方法 学习热情 教学过程
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海燕		3	0	0.0	0.0