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摘要:
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小学英语综合板块整合设计的实践与探索
小学英语
综合板块
整合设计
高校综合教育的研究与实践
综合教育
研究
实践
教育哲学实践价值的缺失与重估
教育哲学
实践价值
缺失
重估
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “实践与综合应用”板块的提出及其教育价值
来源期刊 江苏教育学院学报 学科 数学
关键词 实践与综合应用 教育价值
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王智明 江苏教育学院初等教育系 24 16 3.0 4.0
2 陈晓渊 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践与综合应用
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育学院学报
双月刊
1671-1696
CN 32-1082/G4
南京市北京西路77号
出版文献量(篇)
2251
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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