实现语文课愉快教学的几种途径

• 作者: 刘赏
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快教学 人文性 有机结合 教学情境 趣味性 语文课 终身学习 语文学习 教学设计 了解学生
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2005,（6）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文被誉为学习课程的基础中的基础,学好语文对各科学习和终身学习都有着不可估量的作用,所以语文学习至关重要。语文作为融合知识性、人文性、趣味性为一体的学科,教学中也应体现其独特性和厚重性。教学中把知识性、人文性与趣味性能有机结合起来的课堂一定充满欢声笑语。愉快的教学情境能使知识无声地滋润孩子们好奇的心田。那如何做到愉快教学呢,我认为有如下几种方法:

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