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密切联系实际加强数学应用教学
密切联系实际加强数学应用教学
作者:
田鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
长期以来,在数学教学中存在这样一种偏差:无论是知识传授、技能训练、还是有关学习兴趣、学习态度方面的非智力因素教育,都在很大程度上是为升学考试服务的,在这种应试教育下培养出的学生,他们学的活的东西太少,缺乏创造性和动手能力,运用和驾驭知识的能力太弱,一旦走上社会,便出现严重的知识与能力脱节现象.因而,在数学教学中培养学生应用数学的能力就显得尤为重要.
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教学目标
高效课堂
内容分析
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文献信息
篇名
密切联系实际加强数学应用教学
来源期刊
现代教育
学科
关键词
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
42
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
田鑫
1
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2005(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
主办单位:
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9085
CN:
37-1393/G4
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市和平路84号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
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318
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