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摘要:
人文精神是科技创新、科技发明的先导,人文教育是培养大学生创新能力的基础.就人文教育在高校体育教学中的渗透,进行了探讨性研究,认为在体育教学中进行人文素质教育需结合教材教学内容,在整个教学环节中进行渗透,同时注重教师本身的感染作用.
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文献信息
篇名 应重视高校体育教学中的人文教育
来源期刊 石家庄职业技术学院学报 学科 体育
关键词 人文教育 创新 体育教学
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G642.1|G807.02
字数 2988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4873.2005.06.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉栋 石家庄职业技术学院保卫处 7 54 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文教育
创新
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
双月刊
1009-4873
13-1285/G4
大16开
石家庄市长兴街12号
1989
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
6
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