多元教学注重能力关于环境艺术设计专业毕业设计教学的思考

• 作者: 陈琦
• 来源期刊: 浙江工艺美术
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 设计与教学
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

日本<设计艺术新闻>的一项调查表明,当今市场需要设计师的素质能力是:"设计开发的策划能力占30%、设计的造型能力占25%、综合的思考能力占20%、组织与协调能力占12%、国际感觉占8%、CAD操作能力及其它占5%."这种知识结构和能力的构成,对现行的环境艺术设计专业的毕业设计教学提出了新的要求.