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摘要:
研究在知识经济时代和信息时代构建创新人才培养机制的历史背景及高等学校在培养创新人才的创新工程中应起的作用。分析了教育体制存在的体制性障碍及消除障碍的对策,探讨了创新人才及其特征,对创新人才培养机制进行了剖析。提出构建创新人才培养机制的关键是实行完全学分制.
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高校
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培养机制
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创新人才
创新教育
素质
浅谈高校科技创新人才培养机制的建设
人才培养
培养机制
科技创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校大学生创新人才培养机制研究
来源期刊 军工高教研究 学科 教育
关键词 高等学校 大学生 创新人才培养机制 完全学分制
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-17
页数 8页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐洪吉 24 201 7.0 13.0
2 江天肃 22 193 9.0 13.0
3 段潜 25 198 7.0 13.0
4 张洪波 30 183 7.0 12.0
5 刘宝庵 20 27 3.0 3.0
6 何桂云 8 17 3.0 4.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
大学生
创新人才培养机制
完全学分制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军工高教研究
季刊
江苏省南京市孝陵卫200号
出版文献量(篇)
583
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1
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