构建和促进英语自主学习模式

• 作者: 王素娟 韦晓曙
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语自主学习模式 构建 促进 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8522.2005.05.021

摘要

改变学生的学习方式,发展其自主学习能力是现代教育的必然趋势.学生自主学习意识的形成和自学能力的培养,受学生自身条件、学习环境、家庭和社会等诸多方面的影响.因此,我们在研究如何培养学生自主学习意识和提高学生自学能力时,既要重视学生的内因作用,又要重视外因中教师的帮助指导作用和学校建立完备的学习支持服务系统为学生提供良好的学习环境的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素娟	江苏技术师范学院外国语言文学系	13	25	3.0	4.0
2	韦晓曙	江苏技术师范学院外国语言文学系	6	11	2.0	3.0