性医学教学设计浅析

• 作者: 杨戎 陈乐 魏莎莉
• 来源期刊: 医学教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 性医学 教学设计
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 24-25,35
• 页数: 3页
• 分类号: G642.42
• 字数: 3378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2005.01.009

摘要

由于我国开展性医学教学和研究的时间并不长,在这方面可资借鉴的资料并不多.现根据我校以往开设性医学的情况,对整个教学目的、教学设置、教学方法和教学效果等作一总结与浅析,为提高性医学教学质量和推进性医学的教学研究积累经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨戎	重庆医科大学生殖医学系	60	212	8.0	11.0
2	魏莎莉	重庆医科大学生殖医学系	68	295	9.0	13.0
3	陈乐	重庆医科大学生殖医学系	20	109	7.0	10.0