中国现代民族教育观问题研究

• 作者: 马振林
• 来源期刊: 甘肃民族研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代民族 教育观 民族教育 中国 社会发展 上层建筑 21世纪 教育起点 民族地区 大发展
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 37-47
• 页数: 11页
• 分类号: G40

摘要

教育作为上层建筑的一部分，必然要反映特定时代的需要，也就是说要与时代的发展相一致。在社会进人21世纪的今天，当人们谈论我国民族教育时，也必须考虑当前及今后我国社会发展的主要特点及其对民族教育的要求，其中最为关键的是要树立现代民族教育观。唯有如此，才能使我国的民族教育沿着正确的方向发展。由于自然、社会和历史等诸多因素的原因，我国民族教育起点低，底子薄、基数小、发展难度大，要加快我国民族教育的发展，首先要正确树立民族教育观。有了正确的民族教育观，才有民族教育的大发展，有了民族教育的大发展，才能实现民族地区奔小康的奋斗目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马振林	兰州师范高等专科学校	2	2	1.0	1.0