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摘要:
21世纪是信息化的时代,计算机技术日新月异,但作为信息技术的教育和开发的基地-各大高校,如何提高开发效率和培养学生可持续性发展的能力,已经成为我们高校计算机教育的头等大事.该文从培养学生良好的学习方法、问题意识、主体意识和协作能力等方面入手,阐述了如何培养学生可持续发展的能力.
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文献信息
篇名 高校计算机教育应注重可持续发展能力的培养
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 高校教育 可持续发展的能力 培养
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 TP3-05
字数 3238字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2005.02.032
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高校教育
可持续发展的能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
论文1v1指导