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摘要:
近几年,随着常州工程职业技术学院的发展,学院的教学硬件得到了更新和改善, 现代教育媒体越来越多地投入到了教学活动中,但是随之也出现了不少问题,如教师使用教学设备比较盲从,教师不能正确理解和运用媒体教学,多媒体教学设备的功用发挥不充分, 教学过程的计划和实施缺少指导。本文通过对《教育技术在常州工程职业技术学院教师中的运用》调查问卷的分析,解析了教育技术在学院的应用现状,如教师的年龄、教龄与计算机基本操作能力,媒体教学的实施,教学设备的运用,教师对教育技术的认识等。
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文献信息
篇名 《教育技术在常州工程职业技术学院教师中的运用》问卷调查分析报告及解析
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 调查问卷 教育技术 教育媒体 媒体教学 教学设备
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷学平 常州工程职业技术学院现代教育技术中心 12 7 2.0 2.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
调查问卷
教育技术
教育媒体
媒体教学
教学设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院高职研究
季刊
江苏省常州市
1984
chi
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4
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1764
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