从以人为本的视角看军人思想品德课教学

• 作者: 孙太红 贾利芳
• 来源期刊: 解放军理工大学学报（综合版）
• 学科: 军事
• 关键词: 以人为本 思想品德 课程教学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 院校教育与部队训练
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: E221
• 语种: 中文

摘要

针对思想道德教育"非人本"教学方式存在目标"高大全"、道德理论无法适应学员实际、教员讲授语言"哲学化"、实践环节缺失以及教学手段单一等缺陷,提出了用"以人为本"的思想统领"军人思想道德修养"课教学,是提高"军人思想道德修养"课教学效果的关键的教学思想,并阐释了实现这一思想的举措:教师转变教师角色,提高自身素质,更新教育观念;教学"以情动人",建立民主平等的师生关系,从道德情感上拉近师生距离;教学内容突出时代性与针对性,从道德意志磨练上创造好的外部条件等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾利芳	解放军理工大学理学院	29	23	2.0	3.0
2	孙太红	解放军理工大学理学院	13	2	1.0	1.0