创新教育与实践教学创新

• 作者: 严薇 杨天怡 胡新平 袁云松
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2005,（23）
• 所属期刊栏目: 教改新视野
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

创新教育是指对人的创新精神、创新能力和创新素质的培养和教育.创新精神教育的任务是培养学生不墨守成规,敢于怀疑、善于思考、勇于探索的精神;创新能力教育的任务是培养学生掌握坚实的基本知识、基本技能,宽广的知识面,较强的实践能力;创新素质教育是对学生责任心、进取心和自信心的培养,即创新人格的培养.这三方面的培养是融会贯通、相互促进的.毫无疑问,高等教育在实施创新教育中承担着不可替代的责任.近些年来,实施创新教育已成为高等学校教育改革的目标,它涉及学校教育教学工作的各个方面,实践教学则是其中最重要的环节,也是创新能力培养的关键环节.通过多年的探索与实践,重庆大学逐步形成了自身的特色,为创新人才培养奠定了必要基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨天怡		29	242	7.0	14.0
2	胡新平		23	234	9.0	15.0
3	袁云松		12	316	8.0	12.0
4	严薇		39	981	14.0	31.0