精品课程评价指标体系的研究

• 作者: 吴敏
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 精品课程 评价体系 矩阵 权重
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理研究
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G714
• 字数: 2004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2005.03.015

摘要

搞好精品课程建设是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志之一,是抓好教学质量的中心环节,是实现培养目标的基本保证.应用模糊数学的理论和方法,把精品课程评价过程中大量的模糊数据进行了科学的处理,定量的分析和研究,通过综合评判给出了较为科学的切合客观实际的评价结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴敏		5	31	2.0	5.0