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摘要:
随着科技进步,电脑的普及。校园系统网络的建成,利用多媒体历史教学示范较多。可以利用多媒体的视听效果,激发学生学习必趣,提高课堂教学效率;利用多媒体演播功能,展示历史事件的间接或直接联系。揭示问题本质,有利于学生观察分析问题能力的培养:利用计算机的文本功能,美化教学练习内容、完善教学方案,因材施救。尽管多媒体教学有着相当多的优点。但它只是一种辅助手段。教师的主导作用不应忽视,教师的业务水平要提高,要长期使用多媒体。并和其他辅助手段结合使用。
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篇名 历史教学中运用多媒体的几点感想
来源期刊 伊犁教育 学科 教育
关键词 历史 教学 多媒体
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G434
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1 李正霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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历史
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多媒体
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期刊影响力
伊犁教育
季刊
新疆伊宁市解放路55号
出版文献量(篇)
225
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