基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅论远程教育中教师角色的转变
远程教育
引导
转变
现代远程教育教师特质研究
现代远程教育
教师特质
教师队伍建设
远程教育中教师角色的转变
远程教育
传统课堂教学
远程教师
角色
助学者
国内远程教育教师专业化发展研究综述
远程教育教师
能力建构
角色定位
专业化发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 远程教育中教师角色研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G72
字数 4591字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2005.09.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王密 3 5 1.0 2.0
2 许乐平 1 4 1.0 1.0
3 谭颖臻 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (9)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导