浅谈艺术学校地理教学中的环境教育

• 作者: 黄少华
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术学校 地理教学 环境教育 行为培养 艺术创作
• 年，卷（期）: 2005,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 3169字
• 语种: 中文

摘要

作者通过自己的亲身教学实践,深切地认识到在艺术学校里,通过一节节实实在在的地理课,让学生树立起正确的资源观、环境观、人口观,懂得协调人类与环境的关系,并最大化地让这些观念渗透到他们未来的创作、表演中,通过艺术的形象加以表达、宣扬,以造福于整个社会有着不容小觑的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄少华		2	0	0.0	0.0