浅谈英语词汇的文化内涵

• 作者: 沈涓
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 英语词汇教学 文化差异 语言文化因素对比
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 学人论坛
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.05.012

摘要

对于英语词汇教学的研究是研究英语教学的一个重要部分.文章从语言与文化的关系入手,对英语词汇本身所反映出来的独特的文化现象进行了分析,并从词汇空缺现象、来自典故的词汇、词的概念意义、词的内涵意义、词的搭配意义、词的联想意义、词的社会文化意象差异等几个方面比较了英汉词汇的不同的文化内涵,从而得出文化差异是词汇教学的一个重要组成部分的结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈涓	浙江广播电视大学海宁学院	1	10	1.0	1.0