MCAI积件在新课程理念内化为地理教学行为中的作用

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 课程理念 教学行为 内化 积件 MCAI 地理教学 中学地理 教学手段 教学模式 教学特点 课件
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07|G420
• 语种: 中文

摘要

新课程理念内化为中学地理教学行为的方法与途径是地理教学中一个亟待解决的重大课题,新课程理念冲击着传统的教学模式和课件教学手段.该文试从HCAI积件教学特点及在内化新课程理念为地理教学行为的独特优势和具体体现,论述HCAI积件在新课程理念内化为地理教学行为中的作用.