教育硕士培养中的问题与对策

• 作者: 陈科
• 来源期刊: 西北成人教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育硕士 培养目标 培养质量
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G72
• 字数: 4278字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8539.2005.04.009

摘要

本文以提高我国教育硕士培养质量为基点,从我国教育硕士培养的目标定位入手,探讨分析了教育硕士培养中存在的问题,并结合教育硕士教学和管理的实践,提出了保证教育硕士培养质量的相应对策.