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开发乡土资源,进行历史研究性学习
乡土资源
历史研究性学习
论中学历史研究性学习中史料的地位与作用
史料
历史教学
研究性学习
高中历史研究性学习教学的实践与反思
研究性学习
作用
实践
反思
开发乡土资源,进行历史研究性学习
乡土资源
历史研究性学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史研究性学习应注意的问题
来源期刊 河南教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 教学新思维
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G42
字数 1914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2005.07.015
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
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2537
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