马克思教育思想研究的基础与路径

• 作者: 舒志定
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思 教育思想 教育改革 教育目的 全面发展 教育功能
• 年，卷（期）: jysyjjk_2005,（3）
• 页码范围: 74-78
• 页数: 5页
• 分类号: G40-09

摘要

教育改革需要教育思想、教育理论的引导。因此．研究马克思教育思想是一项十分重要的工作。本文从马克思教育思想的重要观点与立场的角度，阐述了在当代教育实践中引介马克思教育思想的困惑及原因．提出了研究马克思教育思想的基本原则，从而展示了马克思教育思想的当代意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒志定	浙江师范大学教育科学研究所	65	246	9.0	14.0