论军事教育的以人为本原则

• 作者: 潘绍龙 翟全林
• 来源期刊: 解放军理工大学学报
• 学科: 军事
• 关键词: 军事教育 以人为本 教育思想
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 院校教育与部队训练
• 页码范围: 63-67
• 页数: 5页
• 分类号: E251
• 语种: 中文

摘要

从军事教育应坚持以人为本的育才理念出发,全面阐释了军事教育过程中,坚持人的全面发展与社会全面进步的辩证统一、全面发展教育与素质教育的辩证统一、共性教育与个性教育的辩证统一、接受式教育与创新型教育的辩证统一、学员主体性与教员主导性的辩证统一等多方面的关系,旨在为军事教育提供以人为本的思想方法,以达到促进军事人才全面发展的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘绍龙	解放军汽车管理学院政治部	26	42	5.0	6.0
2	翟全林	解放军汽车管理学院政治部	2	0	0.0	0.0