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摘要:
一日,我给学生上“24小时记时法”。正讲得起劲儿,突然学生陶盛左手捂住了口鼻。右手举得高高的要发言。我立即“刹车”:“陶盛,你有什么话要说?”“老师,吴镇涛放了两个屁。”陶盛一本正经地说。“哗——”.教室里顿时乱成一锅粥。
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文献信息
篇名 化“屁”为夷
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 突发事件 教学过程 课堂教学 教学机智
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雪芳 23 3 1.0 1.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
突发事件
教学过程
课堂教学
教学机智
研究起点
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研究分支
研究去脉
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