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摘要:
本文简要阐述了多媒体手段与演示实验的关系,重点分析了多媒体手段在高中物理演示实验教学中的作用,为高中物理教学中的演示实验提出了一点建议,尽可能在实验教学中恰如其分地发挥多媒体的辅助作用.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体手段与演示实验的关系
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 多媒体手段 演示实验 辅助作用
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 自然科学研究
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G424.1
字数 3292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2005.06.015
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体手段
演示实验
辅助作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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