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摘要:
在深化教学方法改革中,除了大力倡导多样化的教学方法外,如何提高讲授式教学的效果也是一个不容忽视的问题.论文从教学信息传递和接受的角度,探讨了讲授式教学的目标定位和教学境界问题.
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文献信息
篇名 讲授式教学的目标定位和教学境界
来源期刊 空军工程大学学报(综合版) 学科 军事
关键词 讲授式教学 目标定位 教学境界
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 军校教育实践
研究方向 页码范围 103-104,106
页数 3页 分类号 E251
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴凡 4 0 0.0 0.0
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
讲授式教学
目标定位
教学境界
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军工程大学学报(军事科学版)
季刊
61-1446/E
西安市空军工程大学
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出版文献量(篇)
728
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