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走出农村教育的瓶颈
走出农村教育的瓶颈
作者:
张涵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村教育
现代化建设
农村人口
改革开放
教育改革
人力资源
教育发展
小康
中国
人才
摘要:
我国农村人口占总人口的65%,农村的发展对中国改革开放和现代化建设具有举足轻重的影响.可以说.没有农村的小康就没有全国的小康。而农村的发展靠人才.人才的培养靠教育。因此,农村教育是中国教育改革的重点,大力发展农村教育,把沉重的人口负担转变为人力资源的优势,不仅是教育发展的重要目标,也是影响现代化建设进程的战略性任务。
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篇名
走出农村教育的瓶颈
来源期刊
三农中国
学科
经济
关键词
农村教育
现代化建设
农村人口
改革开放
教育改革
人力资源
教育发展
小康
中国
人才
年,卷(期)
2005,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
F124.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张涵
郑州大学教育学院
41
108
5.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
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同被引文献
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2005(0)
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现代化建设
农村人口
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教育改革
人力资源
教育发展
小康
中国
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三农中国
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
郑州市政一街5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
485
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1
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