让创新教育走进语文课堂教学--对传统教育的点滴反思及对策

• 作者: 吴拥军
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 建构主义 语文课堂教学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 169,89
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3253字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2005.02.123

摘要

本文分析了创新教育的内涵及语文课堂教学长期存在的痼疾,着重论述了创新教育走进语文课堂教学的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴拥军		1	0	0.0	0.0