新加坡华文教师利用华文文学引发学生学习兴越

• 来源期刊: 海外华文教育动态
• 学科: 教育
• 关键词: 华文教师 学生学习 小学四年级 学生表演 课文 女子 华文教学 中国 新加坡 创意
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623

摘要

新加坡莱佛士女子小学四年级日前的一堂华文课上，教师让学生表演安徒生童话《拇指姑娘》的故事，并扮演中国民间传说人物。华文教师陈佩琪在教导介绍丹麦童话作家安徒生的课文后，要学生找出其它儿童文学作品，并在班上表演，甚至以想象力编故事和剧情。这种运用儿童文学引发学生创意和学习兴趣的教学法，是华文教学改革所提倡的教学方式之一。