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高职院校基于三个维度网络信息监管策略研究
网络信息
高职院校
网络监管
采购策略发展的三个阶段
采购策略
数量整合
运作整合
价值管理
立足三个维度,探索高职高考数学备考
高职
数学
备考
基础知识
运用能力
刍议文本阅读引领中的三个解读角度
文本阅读
多元解读
个性解读
本真解读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 刍议高职学院的“三个优先”发展策略
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 教育理念 德育教育 师资队伍
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30,45
页数 4页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐桂明 33 15 3.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教育理念
德育教育
师资队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
1095
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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