预防医学教学现状及影响教学质量的因素与对策

• 作者: 申杰
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 预防医学 中医学 教学模式 教学改革 对策
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 5247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2005.05.008

摘要

我国高等中医药院校非预防医学专业预防医学教学现状表明,预防医学教学在学时、教材、设施、师资等方面存在着诸多制约因素.若要全面提高临床医学专业预防医学的教学质量,亟待强化预防医学教育的地位,调整和充实预防医学课程设置与内容,加强师资队伍建设,改进教学组织形式与方法,重视教材建设,建立完善的教学考评体系,逐步建立与形成全新的高等中医药院校预防医学教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申杰		37	120	7.0	9.0