开设跨专业化学实验课程的体会

• 作者: 何为 唐先忠 张敏 王守绪
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 跨专业实验 素质教育
• 年，卷（期）: 2005,（z1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2005.z1.034

摘要

素质教育是21世纪教育的基本特征,以开设跨专业化学实验课程的实践为例,阐述了开设具有特色的适用多专业的实验课程,是实现素质教育的途径之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何为	电子科技大学微电子与固体电子学院	200	994	12.0	23.0
2	唐先忠	电子科技大学微电子与固体电子学院	53	415	9.0	18.0
3	王守绪	电子科技大学微电子与固体电子学院	82	454	10.0	18.0
4	张敏	电子科技大学微电子与固体电子学院	40	184	7.0	11.0