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教师如何应对新课程改革提出的挑战
新课程改革
教师角色
教育理念
知识储备
教师专业化
高校教师应对 MOOC 挑战的策略讨论
慕课
教学模式
教学改革
教师如何应对教育信息化
教育信息化
数字化学习
信息能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议当今教师如何应对挑战
来源期刊 中国教育 学科 教育
关键词 教师工作 应对挑战 教育教学模式 刻舟求剑 学校 政治 学生 难度
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明新 1 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师工作
应对挑战
教育教学模式
刻舟求剑
学校
政治
学生
难度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育
双月刊
北京市海淀区北洼路西里19号海萌大厦
出版文献量(篇)
256
总下载数(次)
0
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0
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