“四线三课”为校本教研助力

• 作者: 刘玉玲
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 线 学习笔记 教学随笔 教学反思 研究问题 研究论文 竞赛活动 教学设计 优质课 教师 说课 学校
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G472.5

摘要

“四线三课”为校本教研提供了不竭的动力。其中之一要求教师每周写一篇教学随笔或学习笔记，提供一个典型个案，提出一个研究问题：每月撰写一篇教学反思，每学期写一篇教研总结或研究论文。学校每学期举办一次说课或优质课竞赛活动，举行一次教学设计，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉玲		2	0	0.0	0.0