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摘要:
在过去的二十年里,专业英语写作得到了极大的发展,它从鲜为人知发展到如今的一门学科。现在,虽说很少有人去怀疑专业英语写作作为一门英语科目甚至一个独立的领域而存在的合法性,但是为了使它的学科地位得以巩固,有些问题还需要探讨。本文在对专业英语写作这门高校新课程的个体特质和学科地位(其中包括它的定义,它的学科交叉性,它的教学方法以及它的教学目的)展开讨论之后指出:专业英语写作的学科地位将会越来越巩固。
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文献信息
篇名 专业英语写作的学科特质之探讨(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 争议 学科特质 专业英语写作
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-110
页数 8页 分类号 H319
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡一宁 黄山学院外语系 5 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
争议
学科特质
专业英语写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
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