新课改,不能让数学课本默默地离开

• 作者: 杨晓荣 蒋亚芬
• 来源期刊: 基础教育研究
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2005.12.013

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓荣		16	5	2.0	2.0
2	蒋亚芬		2	0	0.0	0.0