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摘要:
在水族馆,一条重达8600公斤的大鲸越出水面6.6米,为观众表演各种各样的动作。笔者问训练师,这个奇迹是怎样创造出来的。训练师向观众披露了其中的奥秘:在开始时他们先把绳子放在水下,想办法使鲸从绳子上方通过,通过了就给予奖励,比如,给它鱼吃,或者拍拍它的身体,以示鼓励。当鲸从绳子上方通过的次数逐渐多于从下方经过的次数,就再把绳子提高。只不过提高的速度必须很慢,不至于让鲸因过多的失败而沮丧。
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文献信息
篇名 训鲸师的启示
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 教育方法 教育目标 赏识教育 教师
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
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1 张斌成 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育方法
教育目标
赏识教育
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
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