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美国“教育管理合作计划”的回顾与反思
美国“教育管理合作计划”的回顾与反思
作者:
陈如平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国
教育管理合作计划
理论运动
摘要:
教育管理合作计划是美国凯洛克基金会在20世纪五、六十年代的一个重要资助研究项目。该计划通过聚合研究力量、开展团体研究,无论是对美国教育管理理论运动的发轫,还是对推动美国教育管理理论研究和教育管理学科的发展,都发挥了积极有效的组织作用。
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文献信息
篇名
美国“教育管理合作计划”的回顾与反思
来源期刊
教育史研究
学科
教育
关键词
美国
教育管理合作计划
理论运动
年,卷(期)
jysyjjk_2005,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-87
页数
4页
分类号
G40-058
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈如平
25
115
6.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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(0)
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(0)
二级引证文献
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
教育管理合作计划
理论运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
主办单位:
中国教育科学研究院
人民教育出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京北三环中路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
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