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摘要:
口腔内科学的实验教学是深化理论课的重要手段,是由课堂进入临床的桥梁,也是把医学生转化为医生的必经阶段,学生在实验课中获益多少,直接影响到临床工作的质量和水平,为此,我们对实验教学手段的改革做了一些探索:研制、发明了硅橡胶牙颌模型,制作了多部视听教材并应用于实验教学中,改革措施富有针对性和实效性,取得了显著的教学效果.
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文献信息
篇名 口腔内科学实验教学手段改革的探索和实践
来源期刊 牙体牙髓牙周病学杂志 学科 医学
关键词 口腔内科学 实验教学 改革
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 口腔医学教育
研究方向 页码范围 653-654
页数 2页 分类号 R780.5
字数 2702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2593.2005.11.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙钦峰 山东大学口腔医学院 54 276 10.0 14.0
2 杨丕山 山东大学口腔医学院 120 683 13.0 16.0
3 熊世江 山东大学口腔医学院 38 182 9.0 11.0
4 戚向敏 山东大学口腔医学院 48 252 10.0 12.0
5 王青 山东大学口腔医学院 166 798 14.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
口腔内科学
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牙体牙髓牙周病学杂志
月刊
1005-2593
61-1254/R
大16开
陕西西安长乐西路145号
52-128
1991
chi
出版文献量(篇)
4889
总下载数(次)
9
总被引数(次)
27364
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