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摘要:
在高校健美操选项课教学中,合理地运用层次教学法,突破传统的教学框架,能使不同层次的学生接受不同层次的学习要求和辅导,进行不同层次的目标检测,充分调动学生的学习积极性,从而提高教学质量,为终身体育奠定扎实的基础.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 层次教学法在高校健美操教学中的应用研究
来源期刊 福建体育科技 学科 体育
关键词 层次教学 健美操教学 教学目标
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 50-51,54
页数 3页 分类号 G831.3
字数 2446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8790.2005.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽霞 中国农业大学东校区体育部 7 115 4.0 7.0
2 庞颖 对外经贸大学体育部 1 8 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
层次教学
健美操教学
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建体育科技
双月刊
1004-8790
35-1093/G8
大16开
福州市福飞路151号
1982
chi
出版文献量(篇)
2638
总下载数(次)
5
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